（3）通过假设创造问题情境。让学生展开想象的翅膀，培养学生发散性思维。例如，如果你周围的建筑可以任意移动，你会选择什么样地点进行移动？
山楂不宜早上吃。山楂有散淤消积、化痰解*、增进食欲等功能。然而因为山楂味道过酸，不宜空肚吃，脾胃衰弱者也不宜在清晨进食。
◆近代药物学家通过药物化学分析发现，鹿茸的顶部浸出液的生物活性最高，鹿茸的浅表组织细胞也是愈近顶部愈呈幼稚像，及至髓部顶端充满大而长的纺锤形细胞。鹿茸的基底部生物活性最低，而中间部的化学成分及含量，基本上可以代表整个鹿茸的平均值。